ტრენინგის მეცხრე დღე

მოვისმინეთ ერთმანეთის პრეზენტაციები. გავაკეთეთ კომენტარები.
მადლობა ჩვენს ტრენერს გულისხმიერებისა და პროფესიონალიზმისათვის.

ტრენინგის მერვე დღე

                გავეცანი მეშვიდე მოდულს: ფასილიტაცია ტექნოლოგიებით


განვიხილე პროექტის მომზადების დროს როგორ გავუწიო ფასილიტაცია  მოსწავლეებს;

როგორ დავსვა მიმართულების მიმცემი კითხვები და შევიმუშაო ფასილიტაციის რესურსები;

როგორ შევქმნათ ფასილიტაციის მასალები.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

ჩემი სასწავლო პროექტის „ქალის ქვედა კაბის მოდელირება“ პორტფოლიო.

ბუკლეტი

ბუკლეტის სანახავად გადადით ბმულზე. 

ტრენინგის მეშვიდე დღე

განვიხილეთ ტექნოლოგიების გამოყენება სწავლების პროცესის  ხელშეწყობისა და მოსწავლეთა სწავლების  შეფასების მიზნით;
გავეცანით მოსწავლეთა თვითრეგულირებადი სწავლების ხელშეწყობის საკითხებს;
დავგეგმეთ შეფასებები;
ვიმსჯელეთ სწავლის პროცესის დიფერენცირებაზე. 

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

ტრენინგის მეექვსე დღე

გავეცანი პრეზენტაციის შეფასების კრიტერიუმებს;

შევქმენი სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკას;

გავეცანი თვიტშეფასების რეფლექსიის თემას.

ტრენინგის მეხუთე დღე

დღეს ვიმუშავე ინტერნეტში თუ როგორ მოვახდინო ჩემს ბლოგზე პრეზენტაციის გამოქვეყნება და მოსწავლის პრეზენტაციის ატვირთვა

მეოთხე დღე

ვიმუშავე მეორე მოდულზე
.
გავეცანი  სხვადასხვა სახის შეფასების სქემებს;

გავაგრძელე მუშაობაჩემი პროექტის "ქალის ქვედა კაბის დამუშავება"  გეგმის შაბლონზე;

დავიწყე  მოსწავლის პრეზენტაციაზე მუშაობა;

ტრენინგის მესამე დღე

დღეს ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის მოდულზე: სასწავლო კურსის დაგეგმვა.
ამ მოდულის შექმნისთვის ვიმუშავეთ მიმართულების მიმცემი კითხვების ფორმულირებაზე;
ჩვენი პროექტი დავაკავშირეთ პროფესიულ სტანდარტთან;
ვიმსჯელეთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებზე.

ტრენინგის მეორე დღე

ვიმუშავეთ პუბლიკაციის მომზადებაზე პროექტებით სწავლების თემაზე; აგრეთვე განვიხილეთ და შევადგინეთ სასწავლო პროექტის პრეზენტაციების ნიმუშები.

პირველი დღე

გავეცანი ზოგადად ინტელის  კურსის არსს.
ტრენერთან მუშაობა საინტერესოა.
გავხსენი ელ.ფოსტა და ბლოგი.
შევქმენი საქაღალდე მომავალი სამუშაოს შესასრულებლად და შესანახად.